X

همکاران مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره آرمانا

همکاران مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره آرمانا
دکتر حمید یعقوبی
مدیر سایت
/ دسته بندی ها: همکاران, هیات مدیره

دکتر حمید یعقوبی

مسئول مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره آرمانا



     1 . دکتر حمید یعقوبی روانشناس بالینی، دانشیار دانشگاه شاهد          

  1. مدرك تحصيلي:    دکتري روانشناسي باليني   
  2. سمت : مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری – مسئول مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره آرمانا
  3. آدرس پست الكترونيكي :     yaghubi@shahed.ac.ir و yaghubi@msrt.ir
  4. مدارج تحصيلي ( كارشناسي و بالاتر ) :

رديف

درجه تحصيلي

رشته تحصيلي

نام موسسه محل تحصيل

كشور محل تحصيل

سال دريافت

1

كارشناسي

روانشناسي باليني

دانشگاه شيراز

ايران

1368

2

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني

دانشگاه علوم پزشکي ايران

ايران

1374

3

دكتري

روانشناسي باليني

دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي

ايران

1385


6- سوابق آموزشي

1-6- عضو هيئت علمي دانشگاه علوم پزشکي گيلان به مدت 5 سال(از 1374 تا 1378)

2-6-  عضوهيئت علمي و بورسیه دانشگاه شاهد از سال 1379

3-6-  مدرس دانشگاه علم و فرهنگ از سال 1382

4-6-  مدرس درس مهارتهاي زندگي دانشگاه علم و صنعت

5-6-  تدريس در کارگاههاي آموزشي ازجمله:

رديف

تاريخ برگزاري

عنوان دوره

شرکت کنندگان

برگزار کننده(ها)

1-5-6

ارديبهشت 1380

اصول بهداشت رواني در خوابگاههاي دانشجويي

کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي دانشگاه شاهد

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه شاهد

2-5-6

خرداد1380

روشها و فنون ارزيابي و تشخيص باليني

مسئولان و کارشناسان مراکز مشاوره دانشجويي کشور

دفتر مرکزي مشاوره – مرکز مشاوره دانشگاه تهران

3-5-6

آبان 1380

مشاوره راهنمايي تحصيلي

اساتيد مشاور دانشگاه شاهد

ستاد شاهد و ايثارگر دانشگاه شاهد

4-5-6

خرداد 1381

اصول بهداشت رواني و مديريت استرس هاي شغلي

کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشکي ايران

5-5-6

خرداد 1382

اصول بهداشت رواني و محيطي در خوابگاههاي دانشجويي

مسئولان و کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي کشور

مرکز مشاوره دانشگاه علم و صنعت

6-5-6

ارديبهشت 1383

آموزش مهارتهاي زندگي

دانشجويان

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه شاهد

7-5-6

ارديبهشت 1384

آموزش مهارتهاي زندگي

دانشجويان

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه شاهد

8-5-6

تير 1384

کارگاه آموزشي مددکاري اجتماعي- مبحث خودکشي

مسئولان و مددکاران اجتماعي مراکز مشاوره دانشجويي کشور

دفتر مرکزي مشاوره – مراکز مشاوره دانشگاه تهران و علامه طباطبايي

 9-5-6

آبان 1384

پيشگيري و مداخله در بحران خودکشي

کارشناسان مراکز مشاوره دانشجويي کشور

دفتر مرکزي مشاوره – مرکز مشاوره دانشگاه سمنان

10-5-6

دي 1384

بهداشت رواني – فيزيکي خوابگاههاي دانشجويي

کارشناسان اداره خوابگاههاي دانشجويي

مرکز مشاوره دانشگاه علوم پزشکي ايران

11-5-6

تير 1385

کارگاه آموزشي رابطين تخصصي پيشگيري از آسيبهاي رواني اجتماعي دانشگاههاي کشور

کارشناسان مراکز مشاوره دانشجويي کشور

دفتر مرکزي مشاوره – مرکز مشاوره دانشگاه صنعتي شريف

12-5-6

اردیبهشت 86

مدیریت استرس های شغلی

کارشناسان شرکت نفت و گاز پارس جنوبی (POGC)

مرکز آموزش شرکت نفت و گاز پارس جنوبی

13-5-6

خرداد 86

بهداشت روانی محیط کار

کارشناسان شرکت نفت و گاز پارس جنوبی (POGC)

مرکز آموزش شرکت نفت و گاز پارس جنوبی

14-5-6

تیر و مرداد 86

آموزش پیش از ازدواج

کارشناسان شرکت نفت و گاز پارس جنوبی (POGC)

مرکز آموزش شرکت نفت و گاز پارس جنوبی

15-5-6

شهریور 86

آسیب شناسی روانی محیط کار

کارشناسان شرکت نفت و گاز پارس جنوبی (POGC)

مرکز آموزش شرکت نفت و گاز پارس جنوبی

16-5-6

مرداد 86

مديريت استرس

کارشناسان مراکز مشاوره دانشجويي دانشگاه تهران

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

17-5-6

آبان 86

نقش مهارتهاي ارتباطي در تغيير نگرش

کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشکي ايران

18-5-6

آذر 86

نشانه شناسي و مداخله در بحران

کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشکي ايران

19-5-6

بهمن 86

آشنايي با رفتارهاي پر خطر

کارکنان اداره خوابگاههاي دانشجويي

مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشکي ايران

20-5-6

بهمن و اسفند 86

آموزش پیش از ازدواج

کارشناسان شرکت مجتمع فولاد اصفهان

مرکز آموزش مجتمع فولاد اصفهان

21-5-6

10 اسفند 89

آزمون های غربالگری و تعیین نمره برش

روانشناسان و مشاوران

سومین کنگره روانشناسی ایران

22-5-6

26 آبان 1390

کودک آزاری جنسی(Child Sexual Abuse): فرمول بندی و مداخله

روانشناسان و مشاوران آموزش و پرورش شهر تهران

آموزش و پرورش شهر تهران

23-5-6

15 و 16 بهمن 1390

آموزش و تفسیر MMPI-2

روانشناسان و مشاوران

انجمن روانشناسی بالینی ایران

24-5-6

16و 17 شهریور1391

آموزش و تفسیر MMPI-2

روانشناسان و مشاوران

انجمن روانشناسی ایران

25-5-6

2 آذر 91

آزمون های غربالگری و تعیین نمره برش

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

26-5-6

16 دی 1391

آموزش و تفسیر MMPI-2

روانشناسان و مشاوران

سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

27-5-6


آموزش و تفسیر MMPI-2

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

28-5-6

23 و 24 خرداد 1392

آموزش و تفسیر MMPI-2/MMPI-2-RF

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

29-5-6

7 و 8 شهریور 1392

آموزش و تفسیر MMPI-2/MMPI-2-RF

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره اصفهان

30-5-6

18 مهر 92

آزمون های غربالگری و تعیین نمره برش

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

31-5-6

27 فروردین 92

کودک آزاری جنسی(Child Sexual Abuse): فرمول بندی و مداخله

روانشناسان و مشاوران آموز شو پرورش استان خوزستان

آموزش و پرورش استان خوزستان - اهواز

32-5-6

3 مرداد 92

کودک آزاری جنسی(Child Sexual Abuse): فرمول بندی و مداخله

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

33-5-6

12 مهر 92

کودک آزاری جنسی(Child Sexual Abuse): فرمول بندی و مداخله

روانشناسان و مشاوران

مرکز مشاوره زندگی

34-5-6
5 دی 1392
مدیریت استرس شغلی
 کارکنان و کارشناسان
 وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی
35-5-6
25 بهمن 1392
ارتباط موثر  کارکنان و کارشناسان  وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی
35-5-6 3 اردیبهشت 1393 کودک آزاری جنسی(Child Sexual Abuse): فرمول بندی و مداخله
روانشناسان و مشاوران
مرکز مشاوره آرمانا
37-5-6
 6 آذر 1393
اختلالات روانی دوران کودکی و نوجوانی
روانشناسان و مشاوران
مرکز مشاوره زندگی
38-5-6
 آذر 1393
 زندگی حرفه ای و خانوادگی متوازن: استرس شغلی و رابطه زناشویی موثر
کارکنان و اعضای خانواده پارس جنوبی
عسلویه- جم
39-5-6
7 اسفند 1393
آموزش پیش از ادواج
دانشجویان و جوانان
اداره کل ورزش و جوانان استان هرمزگان
40-5-6
12 و 13 شهریور 1394
آموزش و تفسیر- MMPI/2- MMPI 2-RF

روانشناسان و مشاوران
مرکز مشاوره آرمانا
41-5-6
خرداد 1394 تا شهریور 1396
12 دوره کارگاه آموزشی نقش اساتید در ارتقای سلامت روانی دانشجویان
استاتید و اعضای هیئت علمی
دانشگاه های سیستان و بلوچستان، فردوسی مشهد، بجنورد، تبریز، صنعتی شاهرود، شهید مدنی، آذربایجان، هنر تهران، دامغان، صنعتی امیرکبیر
42-5-6
5 اسفند 1395
مشاوره پیش از ازدواج

روانشناسان و مشاوران
وزارت ورزش و جوانان
 43-5-6
پاییز 1395 تا تابستان 1396
 5 دوره کارگاه آموزشی استرس شغلی و مدیریت روابط بین فردی

کارکنان
صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم

6-6- شرکت در کارگاهها و سمينارها از جمله:

1-6-6 - اولين همايش بين المللي نقش دين در بهداشت روان فروردين 1380

2-6-6 - عضو کميته علمي و هيئت رئيسه اولين سمينار بهداشت رواني دانشجويان – اسفند 1380

3-6-6 - اولين نشست تخصصي بررسي طرح سازمان نظام روانشناسي و مشاوره ايران – فروردين 1381

4-6-6 - کارگاه آموزشي بررسي مسائل پديده اعتياد و راهکارهاي مقابله اي – شهريور 1381

5-6-6 - کارگاه آموزش عملي و نظري پرسشنامه CIDI – خرداد 1382

6-6-6 - کارگاه آموزشي نياز سنجي از طريق گروه متمرکز – ارديبهشت 1383

7-6-6 - کارگاه آموزشي فنون و مبادي روان درماني پويشي فشرده و کوتاه مدت – بهمن 1383

8-6-6 - دومين سمينار بهداشت رواني دانشجويان – اسفند 1383

9-6-6 - مشارکت در برگزاري کارگاه آموزشي مشاوره و راهنمايي تحصيلي ويژه اساتيد مشاور – تير 1384

10-6-6 - کارگاه آموزشي مهارتهاي فرزند پروري- دسامبر 2005

11-6-6 - عضو کميته علمي و هيئت رئيسه سومين سمينار سراسري بهداشت رواني دانشجويان – خرداد 1385

12-6-6- عضو کميته علمي و هيئت رئيسه سومين كنگره خانواده و سلامت جنسي – آذر 1386

13-6-6- عضو کميته علمي و هيئت رئيسه چهارمين سمينار سراسري بهداشت رواني دانشجويان – خرداد 1387

14-6-6- عضو کمیته علمی دومین کنگره پژوهش های روانشناسی بالینی – 1387

15-6-6- عضو کميته علمي و هيئت رئيسه چهارمین كنگره خانواده و سلامت جنسي – آذر 1388

16-6-6- دبیر علمی پنجمین سمينار سراسري بهداشت رواني دانشجويان – اردیبهشت 1389- دانشگاه شاهد

17-6-6- عضو کمیته علمی سومین کنگره انجمن روانشناسی ایران – 1389

18-6-6- عضو کمیته علمی اولین کنگره بین المللی روانشناسی کودک و نوجوان - مهر 1390

19-6-6- عضو کمیته علمی سومین کنگره انجمن روانشناسی بالینی ایران- اسفند 1390

20-6-6- دبیر علمی ششمین سمينار سراسري بهداشت رواني دانشجويان – اردیبهشت 1391- دانشگاه گیلان

21-6-6- عضو کمیته علمی چهارمین کنگره انجمن روانشناسی ایران – اسفند 1391

22-6-6- دبیر علمی هفتمین سمينار سراسري بهداشت رواني دانشجويان – اردیبهشت 1393- دانشگاه صنعتی اصفهان

23-6-6- عضو کمیته علمی پنجمین کنگره انجمن روانشناسی ایران – اردیبهشت 1394

24-6-6-عضو کمیته علمی ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران- آبان 1396

7- سوابق پژوهشی :

1-7-  طرح هاي پژوهشي انجام شده:

محل اجرا

تاريخ خاتمه

تاريخ شروع

تامين کننده اعتبار

سمت در طرح

عنوان طرح

رديف

صومعه سرا

1374

1373

دانشگاه علوم پزشکي گيلان

مسئول

بررسي همه گير شناسي اختلالات رواني درشهرستان صومعه سرا

1-1-7

تهران

1375

1374

وزارت راه و ترابري

مسئول

بررسي همه گير شناسي اختلالات رواني در رانندگان مسافربري کشور

2-1-7

تهران

1376

1375

دانشگاه علوم پزشکي گيلان

مسئول

بررسي سلامت روان دانشجويان

3-1-7

تهران

1376

1375

وزارت راه و ترابري

مسئول

شناسايي استرسورهاي و عوامل موثر بر خشنودي شغلي و سلامت روان رانندگان مسافربري کشور

4-1-7

تهران

1379

1378

دانشگاه صنعتي شريف

مسئول

شناسايي استرسورها و شيوه هاي مقابله اي دانشجويان

5-1-7

تهران

1381

1379

دانشگاه شاهد

همکار اصلي

بررسي نقش دانشجويان رابط مشاور در سلامت روان دانشجويان جديد الورود

6-1-7

لاوان

بهمن 81

مرداد 81

شرکت پالايش نفت لاوان

مدير اجرا

بررسي ايجاد انگيزه جهت کار در شرايط اقماري

7-1-7

تهران و شهرستانها

دي 82

مرداد82

شرکت خطوط لوله و مخابرات نفت

مسئول

بررسي رضايتمندي کارکنان

8-1-7

اراک

خرداد83

مهر82

شرکت پالايش نفت اراک

مسئول

بررسي رضايتمندي کارکنان

9-1-7

لاوان

شهريور 84

مرداد83

شرکت پالايش نفت لاوان

مسئول

شناسايي الگوي بهينه نوبتکاري

10-1-7

تهران

1385

1383

تز دکتري

مسئول

بررسي نقش نوروفيدبک در درمان کودکان مبتلا به ADHD

11-1-7

تهران

1387

1386

معاونت دانشجویی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی

مسئول

اعتباريابي و تعيين نمره برش پرسشنامه هاي GHQ-28 و GHQ-12 و K-10 بر روي دانشجويان جديدالورود دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران

12-1-7

تهران


1387

معاونت پژوهشی دانشگاه شاهد

مسئول

مطالعه مقدماتی ویژگیهای روانسنجی ازمون متغیرهای توجه (TOVA) بر روی کودکان مبتلا به ADHD

13-1-7

20 دانشگاه کشور

1388

1387

دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم

همکار

ساخت و استانداردسازی مقیاس ملی سلامت روان دانشجویان

14-1-7

30 دانشگاه  منتخب کشور


1390

اداره کل پژوهش ستاد مبارزه با مواد مخدر

مسئول

مطالعه کشوری شیوع شناسی مواد در دانشجویان تحت پوشش وزارت علوم: شناسایی عوامل خطر و محافظ

15-1-7

30 دانشگاه علوم پزشکی کشور


1390

اداره کل پژوهش ستاد مبارزه با مواد مخدر

مسئول

مطالعه کشوری شیوع شناسی مواد در دانشجویان تحت پوشش وزارت بهداشت: شناسایی عوامل خطر و محافظ

16-1-7

10 دانشگاه منتخب  کشور


1391

دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها

مسئول

وضعیت گرايش دانشجویان به نمازخواندن و عوامل موثر بر آن

17-1-7

تهران


1391

پژوهشکده تربیت بدنی وزارت علوم

مسئول

ساخت و استانداردسازی مقیاس چندبعدی مهارت­های ذهنی ورزشکاران

18-1-7

جامعه کار و تولید سراسر کشور  1394  1393  وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی  مسئول
 
طرح ملی غربالگری سلامت روانی کارگران در محیط های کار و تولید 19-1-7
 
تمامی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی تحت پوشش وزارتین علوم و بهداشت
 
 ادامه دارد 1396  اداره کل پژوهش ستادمبارزه  با مواد مخدر
 
 مسئول
مطالعه کشوری شیوع شناسی مواد در دانشجویان تحت پوشش وزارتین علوم و بهداشت
 
20-1-7
 


7-2 - مقالات نمایه شده در  نشریات علمی – پژوهشی  

1-2-7- یعقوبی، حمید؛ نصر، مهدی؛ شاه محمدی، داوود (1374). بررسي همه گير شناسي اختلالات رواني در مناطق شهري و روستايي شهرستان صومعه سرا ،  فصلنامه انديشه و رفتار، سال اول، شماره 4 ، صص 66-55

2-2-7- یعقوبی، حمید (1376). بررسي سلامت روان دانشجويان علوم پزشکي گيلان، مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکي گيلان ، سال هفتم، شماره 27 و 28، صص 48-41.

3-2-7- یعقوبی، حمید (1379). بررسي نقش عوامل انساني موثر بر تصادفات رانندگي ايران – فصلنامه انديشه و رفتار، سال ششم، شماره 21، صص 67-60.

4-2-7- روشن، رسول؛ شعیری، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید (1384). تأثير رابط مشاوران همسان در ارتقای سلامت روانی و سازگاری دانشجويان جديدالورود غيربومی، فصلنامه علمی پژوهشی دانشور رفتار ،سال پانزدهم، شماره 31 ،صص 84-71.

5-2-7- یعقوبی، حمید؛ جزایری، علیرضا؛ خوشابی، کتایون؛ دولتشاهی، بهروز؛ نیکنام، زهرا (1386).تعيين اثربخشي نوروفيدبك بر عملكرد هوشي كودكان مبتلا به اختلال بيش فعالي / نقص توجه – فصلنامه علمي پژوهشي توانبخشي،سال هشتم، شماره 2، صص 52-46.

6-2-7- قائدی، غلامحسین؛ یعقوبی، حمید (1387). بررسی رابطه بین ابعاد حمایت اجتماعی ادراک‌شده و ابعاد بهزیستی در دانشجویان دختر و پسر ، فصلنامه علمی پژوهشی ارمغان دانش، سال سیزدهم، شماره 2، صص 81-69.

7-2-7- یعقوبی، حمید؛ جزایری، علیرضا؛ خوشابی، کتایون؛ دولتشاهی، بهروز؛ نیکنام، زهرا (1387). مقايسه اثربخشي نوروفيدبك، ريتالين و درمان تركيبي در كاهش علائم كودكان مبتلا به اختلال بيش فعالي/كمبود توجه (ADHD)- فصلنامه علمی پژوهشی دانشور رفتار ،سال پانزدهم، شماره 31 ،صص 84-71.

8-2-7- یعقوبی، حمید؛ ملیانی، مهدیه؛ طاولی، آزاده (1388). نقش نگرش و آگاهي دانشجويان از مسائل و خدمات روان شناختي در مراجعه به مراكز مشاوره دانشجويي- فصلنامه علمی پژوهشی دانشور رفتار، سال شانزدهم، شماره 34، صص 60-51.

9-2-7- منیرپور، نادر؛ خوسفی، هلن؛ یعقوبی، حمید (زیر چاپ). بررسی رابطه سبک های دلبستگی، نگرش مذهبی و مقابله مذهبی با سلامت روانی دانشجویان، مجله علمی پژوهشی روانشناسی معاصر.

10-2-7- برزگری ، لیلا؛ یعقوبی، حمید (1388). تعيين اثربخشي درمان نوروفيدبك مبتني بر الكتروآنسفالوگرافي كمي در مقايسه با درمان داروئي در كاهش علائم اختلال وسواس فكري – عملي، فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز – سال چهارم، شماره 15، صص

11-2-7- سهرابی، فرامرز؛ اکبری، سعید؛ ترقی جاه، صدیقه؛ فلسفی نژاد، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ رمضانی، ولی الله (1388). مصرف مواد در دانشجویان دانشگاه های دولتی در سال تحصیلی 86 – 1385 ، مجله رفاه اجتماعی، سال دهم، شماره 34 ، صص 82-65.

12-2-7- اکبری، سعید؛ سهرابی، فرامرز؛ ترقی جاه، صدیقه؛ پورشریفی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛ پیروی، حمید؛ فلسفی نژاد، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ رمضانی، ولی الله (1389). ويژگي هاي جمعيت شناختي و مصرف مواد در دانشجويان دانشگاه هاي دولتي، مجله مطالعات تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان، سال هشتم – شماره 12، صص 22-1.

13-2-7- یعقوبی، حمید؛ برادران، مجید (1390). همبسته های سلامت روانی: شادکامی، ورزش و هوش هیجانی. فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز، سال ششم، شماره 23، صص 224-204.

14-2-7 - اکبری، سعید؛ سهرابی، فرامرز؛ پورشریفی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛ پیروی، حمید؛ ترقی جاه، صدیقه؛ فلسفی نژاد، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ رمضانی، ولی الله (1389).  عوامل خطرزا و محافظت كننده مصرف مواد در بين دانشجويان دانشگاه هاي تحت پوشش وزارت علوم، تحقيقات و فناوري - مجله پژوهشهای کاربردی روانشناختی دانشگاه تهران – سال اول، شماره 2، صص 60-43.

15-2-7- يعقوبی، حميد؛ کريمی، معصومه؛ اميدی، عبداله؛ باروتی، عصمت؛ عابدی، ميلاد (1391). اعتباریابی و ساختار عاملی پرسشنامه سلامت عمومی (12GHQ-) در دانشجویان جدید الورود دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران – مجله علوم رفتاری دانشگاه بقیه الله – دوره 6، شماره 2، تابستان 1391، صص 160-153.

16-2-7- ساعد، امید؛ یعقوبی، حمید؛ روشن، رسول؛ سلطانی، مرضیه ( 1390). مقایسه باورهای فراشناختی ناکارآمد در بین افراد وابسته و افراد غیروابسته به مواد. فصلنامه اعتیاد پژوهی سوء مصرف مواد، سال پنجم، شماره هفدهم ، صص 75-90.

17-2-7- شاه محمدی، شقایق؛ یعقوبی، حمید؛ بوالهری، جعفر، مشیرپور, شیرین (1392). مرور پژوهش های انجام گرفته در رمینه ادغام بهداشت روان در مراقبتهای بهداشتی اولیه در ایران. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران،سال نوزدهم، شماره 1، بهار 1392، 8-3.

18-2-7- یعقوبی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ پیروی، حمید؛ پورشریفی، حمید؛اکبری ردخانه، سعید؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ هادوی، اصغر؛ کاویان، زهرا؛ حشمتی، محمدرضا؛ رضوی، مرضیه (1392). بررسی وضعیت گرایش به نماز خواندن در بین دانشجویان برحسب متغیرهای جمعیت شناختی. فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی، شماره 7، سال سوم، شماره دوم،216-187.

 19-2-7- يعقوبی، حميد؛ کريمی، معصومه؛ اميدی، عبداله؛ مصباح، نسرین؛ کهانی، شمس الدین؛ عابدی، میلاد (1393). شیوع اختلالات روانی و عوامل دموگرافیک موثر بر آن در دانشجویان جدید الورود دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران – مجله روانشناسی بالینی دانشگاه سمنان، سال ششم، شماره دوم (پیاپی 22)، 104-95.

20-2-7- مشهدی ، علی؛ میردوروقی، فاطمه؛ حسنی، جعفر؛ یعقوبی، حمید؛ حمزه لو، محمد؛ حسین زاده ملکی، زهرا (1393). شیوع شناسی نشانه های اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی و رابطه آنها با مولفه کندی زمان شناختی در دانشجویان. فصلنامه پژوهش در علوم رفتاری، دوره 12، شماره 1، 111-103.

21-2-7- اکبری زردخانه، سعید؛ دلاور، علی؛  یعقوبی، حمید ؛ سهرابی اسمرود، فرامز؛  پیروی، حمید (1392). نسخه مقدماتی مقیاس ملی مهارت های زندگی برای جمعیت دانشجویی :تحلیل آیتم ،ساختار عاملی اکتشافی و ضرایب اعتبار. فصل نامه پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال چهارم، شماره 4، 152-128.

22-2-7- پورشریفی، حمید؛ اکبری، سعید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ محمودی، مریم (1391). ویژگی های روانسنجی مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان. فصل نامه پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال سوم، شماره 3، 61-85.

23-2-7- مظلوم، مریم­­؛ یعقوبی، حمید؛ محمدخانی، شهرام (1393). رابطه باورهای فراشناختی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال استرس پس از ضربه. مجله علوم رفتاری دانشگاه بقیه الله – دوره 8، شماره 2، تابستان 1393، صص 113-105.

24-2-7- یعقوبی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛ سروری، فاطمه (پذیرش چاپ). بررسی عواطف منفی در زنان مبتلا به سرطان پستان و زنان سالم. مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان.

25-2-7- یعقوبی، حمید؛ کریمی، معصومه؛ اکبری زردخانه،سعید (پذیرش چاپ).  بررسی مقدماتی شاخص های روانسنجی و توانایی آزمون ایرانی متغیرهای توجه (Iran TOVA) برای تشخیص کودکان 7-12 ساله مبتلا به اختلال بیش فعالی / کمبود توجه (ADHD). فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی تبریز.

26-2-7- يعقوبی، حميد(در دست داوری).  ویژگی های روانسنجی و ساختار عاملی پرسشنامه 10 سوالی پریشانی روانشناختی کسلر (10K- ) در دانشجویان جدید الورود دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران، مجله پژوهشهای کاربردی روانشناختی دانشگاه تهران.

27-2-7- موسوی، سیده افروز؛ واعظ موسوی، سید محمد کاظم؛ یعقوبی، حمید؛ (1394). نقش کمال گرایی ورزشی در ابعاد سلامت روانشناختی و موفقیت ورزشی ورزشکاران نخبه. فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی. شماره 12، تابستان 94، صص . 31-42

28-2-7- ایزدای دهنوی، سعیده؛ یعقوبی، حمید؛ حیدری نسب، لیلا؛ منتشلو، سمیه (1394). بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه فراتشخیصی علایم خلقی و اضطرابی (MASQ-D30) در نمونه ایرانی، فصلنامه نسیم تندرستی، دوره 4، شماره 3، صص 1-6.

29-2-7- یعقوبی، حمید (1394). ویژگی های روانسنجی و ساختار عاملی پرسشنامه 10 سوالی پریشانی روانشناختی کسلر (K-10) در دانشجویان، مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال ششم، شماره 4، صص. 45-57

30-2-7- ایزدی دهنوی، سعیده؛ یعقوبی، حمید؛ حیدری نسب، لیلا (1395). تغییرات همزمان در نشانه های افسردگی و اضطراب با نوسانات عملکرد جنسی در زنان متأهل جوان. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان، دوره 23، شماره 3، صص .227-236

31-2-7- مظلوم، مریم؛ یعقوبی، حمید؛ (1395). نقش تنظیم هیجان و کنترل فکر در پیش بینی اختلال استرس پس از آسیب، سال هشتم، شماره 4 (پیاپی 32)، صص .1-10

33-2-7- دولتشاهی، بهروز؛ یعقوبی، حمید؛ ریاضی، سید ابوالحسن؛ پیروی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ پورشریفی، حمید؛ ظفر، مسعود؛ فلاحت دوست، مژگان؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر (1395). «ساخت و اعتباریابی مقیاس ملی سیمای زندگی دانشجویان»: مطالعه مقدماتی، فصلنامه پژوهش های کاربردی روانشاسی، سال هفتم، شماره 3، صص .115-125

34-2-7 اکبری زردخانه، سعید؛ دلاور، علی؛ یعقوبی، حمید؛ سهرابی اسمرود، فرامرز؛ عطاری، محمد (1295). استاندارد سازی مقیاس مهارت های زندگی در جمعیت دانشجویان، سال بیستم، شماره 4، صص .393-408

35-2-7- حیدری نسب، لیلا؛ مدنی، اعظم السادات؛ یعقوبی، حمید؛ رستمی، رضا؛ کاظمی، رضا (1395). بررسی اثربخشی نوروفیدبک همراه با تمرین های شناختی رایانه ای در بهبود حافظه فعال در بزرگسالان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD). فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی تبریز.

38-2-7 زنجانی، زهرا؛ یعقوبی، حمید؛ فتی، لادن؛ شعیری، محمدرضا؛ غلامی فشارکی، محمد (پذیرش چاپ). بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس حساسیت و گرایش به تجربه چندش در نمونه ایرانی، فصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت.

7-3- مقالات نمایه شده در نشریات بین المللی

1-3-7  Saed, Omid; Yaghubi, Hamid; Roshan, Rasool (2010). The role of Meta-cognitive beliefs on substance dependency. Procedia Social and Behavioral Sciences,5, 1676-1680.

2-3-7   Mousavi, Afrooz; Yaghubi, Hamid (2014) Effect of group cognitive –behavioral training on reducing cognitive dissonance and increasing self –esteem in meddle –aged women. European academic research, Vol. 2, Issue 4, 5870-5886.

3-3-7 Jahangiri,Zahra; Yaghubi, Hamid (2015). Evalution of Effect of Neurofeedback Intervention Based on Quantitative Electeoencephalography  on Reading Disorder Symptoms in Children Age 7-12 Years old. Effect of group. International Journal of Bioligy, Pharmasy and Allied Sciences (I) BPAS, VOL. 4 (6): 3369-3382

4-3-7 Mousavi, Afrooz; Vaez Mousavi, Mohammad; Yaghubi, Hamid (2016). MEDIATING ROLE OF DEFENSE STYLES IN MENTAL HEALTH AND SPORT SUCCESS, Science and Education, N 12,467-472.

5-3-7 Sorouri, Fatemeh; Yaghubi, Hamid; Taremian, Farhad (2017). The Role of Body Image, Negative Emotions and Sexual Schema Factors In Predicting Sexual Pssyghology, January- March, 2017, 138-152.

6-3-7 Mousavi, Afrooz; Vaez Mousavi, Mohammad; Yaghubi, Hamid (ACCEPTED). The Role of Ego Defense Mechanisms in Psychological Health and Sport Success of Athletes: Explaining Gender Differences, Journal of Medicine and Life.

 

7-4- مقالات نمایه شده در  نشریات علمی – ترویجی

1-4-7- یعقوبی، حمید (1387). غربال گري اختلالات رواني: جايگاه آزمون ها و نحوه تعيين نمره برش و اعتباريابي، فصلنامه سلامت روان، سال اول، شماره 1، صص 51-39.

2-4-7-  یعقوبی، حمید؛ اکبری، سعید؛(1389) عوامل مرتبط با سلامت روانی دانشجويان ورودي جدید دانشگاه‌هاي تحت پوشش وزارت علوم، تحقيقات و فناوري-فصلنامه علمی تخصصی سلامت روان – بهار و تابستان، سال سوم، شماره ، صص .

7-5- مقالات نمایه شده در سمینارهای داخلی

1-5-7-  یعقوبی، حمید؛ وقار ، معصومه (1380). بررسي و مقايسه سلامت رواني دانشجويان جديدالورود دانشگاه شاهد در چهار سال تحصيلي متوالي از 1379-1376 -  اولين سمينار بهداشت رواني دانشجويان

2-5-7-   یعقوبی، حمید؛ صراف، سهیلا ؛ زهتاب ور، غلامحسین (1380). شناسايي تنش ها و مشاجرات روزمره دانشجويان و راهبردهاي مقابله اي با آنها -  اولين سمينار بهداشت رواني دانشجويان

3-5-7- یعقوبی، حمید؛ (1380). بررسي نگرش ها و افکار دانشجويان دانشگاه شاهد پيرامون مسئله خودکشي -  اولين سمينار بهداشت رواني دانشجويان  

4-5-7-روشن، رسول؛ شعیری، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ (1383). تاثير رابط مشاوران همسان در ارتقاء سلامت روان، سازگاري و پيشرفت تحصيلي دانشجويان جديد الورود غير بومي، دومين سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

 5-5-7-  یعقوبی، حمید (1385). بررسي نقش نوروفيدبک در درمان ADHD، دومين کنگره انجمن روانشناسي ايران.

6-5-7- یعقوبی، حمید؛ شریعت پناهی، الناز (1385).  بررسي رابطه بين هيجان طلبي و مصرف اکستاسي در دانشجويان و جوانان شهر تهرا ن، سومين سمينار بهداشت رواني دانشجويان

7-5-7- یعقوبی، حمید؛ پالاهنگ، حسن (1387). بررسي رضايتمندي كاركنان يك شركت پالايش نفت (1383)، اولين كنگره روانشناسي صنعتي و سازمان، اصفهان

8-5-7- یعقوبی، حمید (1387).  بررسي وضعيت نوبتکاري و شناسايي الگوي کارآمد در يک مجتمع صنعتي، اولين كنگره روانشناسي صنعتي و سازمانی، اصفهان.

9-5-7- یعقوبی، حمید؛ قائدی، غلامحسین؛ امیدی، عبداله؛ کهانی، شمس الدین؛ ظفر، مسعود (1387). مطالعه مقدماتي اعتباريابي و تعيين نمره برش پرسشنامه هاي GHQ-28 و GHQ-12 بر روي دانشجويان جديدالورود دانشگاه شاهد، چهارمين سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

10-5-7- دلاورپور، محمدآقا؛ یعقوبی، حمید؛سلطانی، مرضیه؛ میررفتار، هاجر (1387). بررسي مقايسه‌اي متغيرهاي پيش‌بيني‌کننده احتمال خودکشي در دانشجويان جديدالورود سالهاي 1384 و 1385 دانشگاه شاهد، چهارمين سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

11-5-7- قائدی، غلامحسین؛ یعقوبی، حمید؛ امیدی، عبداله؛ ظفر، مسعود؛ شهربانو، بخشی (1387). مقایسه  سلامت روان ، مكانيزم هاي مقابله اي ،برخورداري از حمايت اجتماعي و احتمال خودکشی و سوء مصرف مواد در دانشجويان ورودی جدید مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه شاهد در سال 1386، چهارمين سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

12-5-7- امیدی، عبداله؛ اکبری، حسین؛ یعقوبی، حمید(1387).بررسی فراوانی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با وضعیت روانشناختی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کاشان، چهارمين سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

13-5-7-  اکبری ردخانه، سعید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ پورشریفی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ زینالی، شیرین (1391).استانداردسازی آزمون پنج بعدی شخصیت (5DPT). ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

14-5-7-  امید؛ عبداله؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ ظفر، مسعود (1391). مقایسه سلامت روانی دانشجویان ورودی جدید و دانشجویان سال بالایی: نتایج مقدماتی یک مطالعه ملی. ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

15-5-7-  پورشریفی، حمید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حاجبی، احمد؛ اکبری ردخانه، سعید؛ حسن آبادی، حمیدرضا (1391).طرح پیشگیری از خودکشی موسوم به شور زندگی در خوابگاههای دانشجویی: مروری بر پروتکل اجرایی. ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

16-5-7-  حسن آبادی، حمیدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ پورشریفی، حمید؛ حمیدپور، حسن؛ اکبری ردخانه، سعید؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ فرزام، نسرین؛ فخاری، الهام (1391).عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان: نتایج مقدماتیک مطالعه ملی. ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

17-5-7-  محمدخانی، شهرام؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ رمضانی، ولی الله؛ پیروی، حمید؛ امیدی، عبداله؛ فتحی آشتیانی، علی (1391).فرایند ساخت مقیاس رشد روانشناختی دانشجویان. ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

18-5-7-  یعقوبی، حمید؛ عسگری، علی؛ طارمیان، فرهاد؛ پیروی، حمید (1391). عوامل خطر و محافظت کننده از سوء مصرف مواد از منظر دانشجویان کشور: یک مطلعه کیفی. ششمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

19-5-7- قیصری پور، سمانه؛ یعقوبی، حمید؛ مهدویان، علیرضا (1391). تعیین نقش نگرش مادر به قاعدگی در تبیین‌ نگرش به قاعدگی دختران. اولین کنگره بین المللی نقش زن در سلامت خانواده و جامعه.دانشگاه الزهرا 20 تا22 اردیبهشت 1391.

20-5-7- حمیدپور، حسن ؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛ مرادی، محمدراضی؛ پورشریفی، حمید؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ اکبری زردخانه، سعید (1393). بررسی انتظارات متقابل دانشجویان و دانشگاه و میزان دستیابی به آن. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

21-5-7- یعقوبی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛  پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛آقایی، الهام(1393). میزان شیوع مصرف مواد در دانشجویان تحت پوشش دانشگاه هاي وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برحسب جنسيت و محل سكونت. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

22-5-7- یعقوبی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛  پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛مظلوم، مریم(1393). عوامل موثر در سازگاری دانشجویان با زندگی خوابگاهی: نقش جنسيت و مقطع تحصيلي. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

23-5-7- یعقوبی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛  پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛رحیمی، پریسا(1393). نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجويان: نقش متغيرهاي جمعيت شناختي و تحصيلي . هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

24-5-7- امیدی، عبداله؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛رحمانی، ملیحه (1393). مقايسه وضعيت سلامت رواني دانشجويان دانشگاه هاي وزارت علوم تحقيقات و فنآوري بر حسب حمايت اجتماعي. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

25-5-7- امیدی، عبداله؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ ظفر، مسعود؛رحمانی، ملیحه (1393). مقايسه وضعيت سلامت رواني دانشجويان سال اول با سال دوم تا چهارم دانشگاه هاي وزارت علوم تحقيقات و فنآوري بر حسب متغيرهاي جمعيت شناختي . هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

26-5-7- نورانی، ریحانه ؛ یعقوبی، حمید؛ شعیری، محمدرضا (1393). تبیین میزان تغییرات تصویر بدنی بر اساس کمال گرایی مثبت و منفی. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

27-5-7- نورانی، ریحانه ؛ یعقوبی، حمید؛ شعیری، محمدرضا (1393). تببین میزان تغییرات تصویر بدنی بر اساس توجه آگاهی. هفتمین سمينار بهداشت رواني دانشجويان.

7-6- مقالات نمایه شده در سمینارهای بین المللی

7-6-1-Yaghubi, Hamid; Melyani, Mahdiye (2008). Knowledge and attitude toward mental health problems as predictor of seeking professional psychological help. Paper presented at XXIX International Congress of Psychology (ICP 2008) - 20-25 July 2008, Berlin, Germany.

7-6-2- Yaghubi, Hamid (2008). Combined neurofeedback with Ritalin treatment for attention deficit/hyperactivity disorder in children: Comparison with each alone. Poster presented at XXIX International Congress of Psychology (ICP 2008) - 20-25 July 2008, Berlin, Germany.

7-6-3- Saed, Omid; Yaghubi, Hamid; Roshan, Rasool (2010). The role of Meta-cognitive beliefs on substance dependency, procedia.

7-6-4- Barzegary, Leyla , Yaghubi, Hamid, Rostami, Reza (2011). The

effect of QEEG-guided neurofeedback treatment in decreasing of OCD symptoms. 2.nd World Congress on Psychology, Counselling & Guidance. 25-29 May 2011, Antalya, Turkey.

8- کتب ترجمه شده و تاليف شده:

الف: کتب تاليف شده

1-8- تاليف کتاب « تکنيک ها و روشهاي آرامسازي و بيوفيدبک» - تهران : انتشارات دانشگاه شاهد-  1381  

2-8- تدوین کتاب « پیام های بهداشت روانی: گزیده ای از سخن بزرگان» تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی – 1388

3-8- تدوبن کتاب « راهنمای کارشناسان مراکز مشاوره» ـتهران : انتشارات معاونت دانشجویی وزارت علوم – 1388

4-8- تالیف کتاب « ارتقاء سلامت روان دانشجویان» - تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی – 1389

5-8- تالیف کتاب « مشاوره همسالان و همسالان مشاور: مبانی نظری و آموزش عملی» - تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی – 1390

6-8- تدوین مجموعه مقالات ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان – رشت: دانشگاه گیلان، 1391

7-8- تالیف کتاب دستورالعمل اجرا،نمره گذاری و تفسیر مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی – 1393.

8-8- تالیف کتاب مراکز مشاوره دانشجویی کارکردها و استانداردها. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی – 1393.

ب: کتب ترجمه شده:

9-8-  ترجمه جلد اول کتاب « راهنماي MMPI-2 » - تهران : انشارات ارجمند-چاپ اول 1379 – چاپ دوم 1388- چاپ سوم 1391- چاپ چهارم 1394

10-8-  ترجمه كتاب'' شناخت درماني: 100 تكنيك، 100 نكته '' - تهران: انتشارات ارجمند –چاپ اول 1388- چاپ دوم 1389

11-8 – ترجمه کتاب « نقش اساتید و کارکنان در ارتقای سلامت روانی دانشجویان»- تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی شهید بهشتی –1390

12-8- ترجمه جلد دوم کتاب «راهنمای MMPI-2» - تهران: انتشارات ارجمند- 1396

9- سوابق مشاوره اي و درماني:

 ارائه خدمات روانشناسي باليني در مراکز ذيل و از سال 1374 تا کنون:

1-9- مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه شاهد – 10 سال

2-9- مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه اميرکبير – 10 سال

3-9- مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه علم و صنعت – 3 سال

4-9- مرکز مشاوره دانشجويي دانشگاه صنعتي شريف – 4 سال

5-9- مرکز مشاوره منطقه 3 آموزش و پرورش شهر تهران– 5 سال

6-9- روانشناس باليني بيمارستان روانپزشکي شفا – رشت- 5 سال

10- سوابق اجرايي:

1-10- کارشناس ستادي بهداشت روان در وزارت بهداشت از سال 1371 الي 1373

2-10-  رييس اداره مشاوره دانشجويي دانشگاه شاهد از سال 1379 تا 1387

3-10- رييس شوراي منطقه يك مراكز مشاوره دانشگاههاي علوم پزشكي كشور از سال 1386 الی 1387

4-10- سردبير فصلنامه سلامت روان- نشريه علمي تخصصي دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم- 1387

5-10- مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم تحقیقات و فناوری – از شهریور ماه 1387 تاکنون

6-10- مدیر مسئول فصلنامه سلامت روان- نشريه علمي تخصصي دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم- از مهر ماه 1387 تاکنون

7-10- مدیر مسئول ماهنامه پیام مشاور- نشريه مشترک دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم و مرکز مشاوره دانشگاه تهران- از مهر ماه 1387 تاکنون

8-10- عضو انجمن روانشناسی ایران

9-10- عضو و هئیت موسس انجمن روانشناسی بالینی ایران

10-10- رییس انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران -  از مرداد ماه 1389 تاکنون

11-10- عضو هیئت تحریریه مجله بین المللی رفتارهای پرخطر و اعتیاد – دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

12-10- عضو هیئت تحریریه مجله پژوهش های نوین در روانشناسی بالینی – انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران

13-10- عضو هیئت تحریریه مجله علمی ترویجی سلامت اجتماعی و اعتیاد – ستاد مبارزه با مواد مخدر

 







مطلب قبلی دکتر مهدیه ملیانی
چاپ
5399

لطفا برای ارسال نظر وارد سایت شوید یا ثبت نام نمایید

x
جدیدترین مطالب سایت
فواید در آغوش گرفتن

فواید در آغوش گرفتن

لئو بوسکاليا می گويد: روزی وقتی پس از سخنرانی عمومی، دوستی را که برای دیدارم آمده بود در آغوش گرفتم، آهی کشید و گفت: « چه احساس خوبی! مثل بازگشتن به خانه است، از سفری طولانی.»

کنش ذهنی ناخودآگاه

کنش ذهنی ناخودآگاه

فرض روانکاوانه کنش ذهنی ناخودآگاه از نظر ما ، از یک طرف ، اتساع عظیمی از جانگراییِ (animism) بدوی است که سبب می شود ما نسخه های بدل آگاهیِ خودمان را همه جا دور و برمان ببینیم و از طرف دیگر، گسترشی از تصحیحی است که کانت در دیدگاه ما نسبت به ادراک بیرونی اعمال کرد.

نگاهی به موج کودک آزاری های اخیر.....

نگاهی به موج کودک آزاری های اخیر.....

افزایش نرخ اخبار کودک ازاری در ماه های اخیر موجی از دل مشغولی های واقعی و نگرانی های غیر واقع بینانه را در میان اقشار مختلف در ورای والدین و افراد درگیر در حیطه کودک و نوجوان به راه انداخته است با احترام به این حساسیت های انسانی و تب و تاب موجود به رنج کودکان معصوم ...

سینما، روانشناسی و تحلیل رؤیای فیلم

سینما، روانشناسی و تحلیل رؤیای فیلم

سینما زندگی است، پرشور و جاری... سینما هویّت است، هویتی مستقل در بین ملل. سینما ارتباط است، ارتباطی ماندگار. سینما جان دارد و دنیای سینما، دنیای جادوگران و ساحره هاست، دنیای فانتزی های کودکانه، دنیای رنج، درد، شادی و زیبایی که دقایقی ...

کمال خواهی (Perfectionism)

کمال خواهی (Perfectionism)

"کمال خواهی" یعنی تعیین معیارهای بسیار سخت، که خود تحمیلی هستند و تلاش شدید و بی رحمانه برای دستیابی به آن ها، با وجود مشکلاتی که برای فرد ایجاد می کنند. فرد کمال خواه احساس ارزشمندی خود را تقریبا بر اساس میزان پیگیری و دست یابی به این معیارها تعیین می کند.

مرور مفهومی تروما

مرور مفهومی تروما

اختلال استرس پس از آسیب(PTSD :Post-traumatic stress disorder) از جمله اختلالاتی است که از نظر تاریخچه و سیر پر فراز و نشیب واژه گزینی از نظر تعریف، سبب شناسی، تشخیص، درمان و پیش آگهی بسیار پیچیده و متنوع است.

مدیریت خودکشی

مدیریت خودکشی

خودکشی، مرگِ ناشی از صدماتی است که شخص عمدا به خودش وارد می کند. قصد، فکر، آماده سازی، تلاش ناموفق یا ناکام در بررسی خودکشی مورد اهمیت هستند. شواهد نشان می دهند خودکشی بین افراد ۲۴-۱۵ سال سومین و در بین افراد ۴۴-۲۵ سال چهارمین علت مرگ است. همچنین مهم است بدانیم الگوی خودکشی در کشورهای مختلف متفاوت است.

طرح واره های ناسازگار اولیه (EMS)

طرح واره های ناسازگار اولیه (EMS)

طرحواره[1] ساختاری شناختی برای ادراک، ساماندهی، پردازش و بهره‌برداری از اطلاعات است. طرحواره‌ها در طی زمان نسبتاً ثابت می‌مانند و این منجر به شیوه‌های ثابت برای ادراک و استفاده از اطلاعات می‌شود. طرحواره‌ها در افراد با هم متفاوتند و همین سبب می‌شود که هر فردی اطلاعات را به شیوه ای خاص پردازش کند و رفتاری متفاوت با دیگران داشته باشد...

رویکرد شناختی - رفتاری

رویکرد شناختی - رفتاری

دیدگاه «شناختی- رفتاری» یا «شناختی» در اوایل دهه ی 1950 میلادی مطرح شد. طرح کلی و روش هایی که توسط آلبرت الیس[1]، آرون.تی بک[2]، دونالد مایکنبام[3] و سایر پژوهشگران به وجود آمد، به عنوان روشی کارآمد به طیف وسیعی از مشکلات روانشناختی و اختلال های روانی گسترش یافته است

RSS